厦思委文明办联[2008]1 号
关于开展未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知
区直各部门、各街道:
为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断提高未成年人的思想道德素质,根据厦门市文明办([2008]5号)文件精神,区委文明办、区教育局、团区委、区妇联决定以“做一个有道德的人”为主题,在全区开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。现将有关事项通知如下:
一、活动的主要目的
从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全区未成年人,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。
二、活动的基本内容
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
1、在家庭,开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡未成年人主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;鼓励未成年人不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
活动安排:
(1) 5月下旬,配合市相关部门举办“做一个有道德的人”主题活动启动仪式。(区委文明办)
(2) 5月下旬,组织、配合市妇联举办第二届全市家庭趣味运动会及区首届家庭运动会。(区妇联)
(3) 5月中旬,组织有特长的中小学生参加市妇联组织全国迎奥运书画大赛。(区妇联)
(4) 5月份,组织参加海峡两岸青少年健康成长论坛、征文活动。(区妇联)
2、在学校,开展“和谐校园”活动。引导中小学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织中小学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。
活动安排:
(1) 五月份,开展以“迎奥运、讲文明、树新风、做一个有道德的人”为主题的读书征文暨演讲与朗诵比赛活动。(区教育局)
(2) 六月份,开展“雏鹰争章争星”表彰会。(区教育局)
(3) 九月份,开展“弘扬和培育民族精神月报”活动。(区教育局)
(4) 十月份,纪念“英雄小八路”集体命名50周年,电影《英雄小八路》主题曲被团中央确定为中国少年先锋队队歌30周年,开展“庆祝建队59周年”主题教育活动。(区教育局)
3、在社会,开展“爱心奉献”活动。组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,做“爱心小天使”;动员未成年人积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,做“社区小义工”;引导未成年人广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。
活动安排:
(1) 5月份举办“思明区志愿者奉献日”活动。(区委文明办、民政局、团区委)
(2) 5-6月,每周定期到民办学校开设“大手拉小手爱心助成长”爱心课堂。(团区委)
(3) 5月-7月,组织志愿者参与“迎奥运、讲文明、树新风”志愿者奉献活动。(区委文明办、团区委)
(4)组织志愿者定期到爱心网校指导未成年人健康上网。(团区委)
(5)八月份,以“红领巾心向党”为主题,广泛开展丰富多彩的暑期教育实践活动。(区教育局)
(6)十二月份,开展“科技月”系列活动,积极参与市少工委举办“科普希望快车”活动,将丰富多彩的科普活动带到民办学校。(区教育局)
三、工作要求
1、高度重视,精心组织。各街道、各部门要充分认识开展道德实践活动的重要意义,把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,摆上重要日程,切实加强领导。
2、注重引导,示范带动。区教育局要确立一批中小学校作为开展道德实践活动的联系点,加强工作指导,抓好示范引导。充分发挥学校的主渠道作用,明确校长、班主任、辅导员的工作职责,把道德实践活动作为社会实践的重要内容,作出具体安排,积极组织中小学生参加活动。要加强学校与家庭、社区的联系,建立联系卡,记录学生参加活动的情况和实际表现,作为学生德育考评的重要依据。
3、开发资源,搭建平台。各有关部门要善于整合爱国主义教育基地、公益性文化设施、国有企事业单位、各类校外活动场所,开发中华民族传统美德教育、革命传统教育、法制教育、民族团结教育、文化艺术教育、科学教育、国防教育、环境保护教育等多方面的社会实践资源,协调解决制约中小学开展道德实践活动的条件和保障问题,为未成年人开展道德实践活动提供平台。
4、狠抓落实,务求实效。各有关部门要按照既有一定声势,又扎扎实实的要求,贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活现实、贴近未成年人群体,脚踏实地,真抓实干,采取多种形式,广泛吸引未成年人参与,使“做一个有道德的人”成为广大未成年人的自觉行动。要重在实际行动、重在持之以恒、重在形成机制,防止形式主义、走过场。
思明区委文明办 思明区教育局
思明团区委 思明区妇联
2008年 5月8日
主题词:未成年人 道德实践活动
2008年5月 日 印8份 |