槟榔中学学生在上体育课（姚凡 摄）

9月3日厦门日报讯（记者王元晖 通讯员 吴秀敏）厦门市槟榔中学创办于1990年，是一所沐浴着改革开放的春风发展起来的年轻学校。学校占地27.09亩，建筑面积15043平方米，环境优美，布局精巧。

学校师资力量雄厚，现有教职工112人。办学十八年来，厦门市槟榔中学为高一级学校和社会各界输送了数以千计的优秀学生和建设人才。在上级领导和社会各界的关心、支持以及全校师生的开拓进取、努力拼搏下，取得了令人瞩目的成绩。

团结奋斗创伟业，继往开来写新篇。近年来，学校以创建省文明学校、省初中示范校为契机，加强校园文化建设，优化育人环境，减轻师生过重负担，全面推进素质教育；以“营造温馨氛围，深化课程改革，打造槟中品牌”为目标，坚持“以加强德育工作为首要任务，以提高教学质量为中心，以培养学生全面发展为目的，营造既有全员、全方位管理，又能促进师生健康成长和崇高追求的精神家园”的办学指导思想，坚持以人为本，面向全体，不放弃任何一个学生，促进每一个学生的发展。树立人人都是德育工作者的意识，齐抓共管，形成合力；以思想教育、情感沟通为突破口，提高常规管理的艺术性和实效性，关注非智力因素，培养巩固学生良好的行为习惯；以重大考试为契机，扎实开展诚信教育，组织诚信考试，设置无人监考考室；以纪念日及重大社会事件为契机，开展感恩回馈教育，培养社会责任感。

更为重要的是，槟榔中学牢固树立“质量是学校的生命线”的理念，认真贯彻落实学校“狠抓基础，重在落实，再抓提高、稳中求变”的教学指导方针，强化常态教学的研究和管理，加强教学研讨，深化课程改革，积极做好中小学、初高中衔接工作，不断改变教学方法，突出学生的主体地位，努力构建平等、合作、互动的新型师生关系；立足校本研究，以课题研究促进课改实验，以课改实验带动课题研究，教研氛围空前浓厚，无论是教师个人还是教研组集体，研讨教学成为一种自觉行为。

此外，学校高度重视青少年科技创新大赛工作，近年来，建立了较为完善的科技教育活动管理机制，成立科技辅导组，在校舍拥挤的情况下，克服种种困难，挤出场所，投入30万元资金，建设科技活动室，为学校科技活动的正常开展提供了强有力的保障。

在抓好德育和教学工作的同时，学校始终高度重视学生的身体素质。他们认真执行《学校体育工作条例》，培养学生终身体育意识。在抓好学校的课间操、体锻课、兴趣小组活动的基础上，坚持贯彻“小型多样、单项分散、基层为主”的原则，充分利用大课间活动及每天一小时的体育运动时间，积极开展各项体育训练活动。

当然，成绩是令人瞩目的。1996年至今，学校中考成绩连续13年名列厦门市前茅，学校连续12年获得市、区“初中教学质量优秀奖”；学校先后被评为“福建省文明学校”、“福建省初中示范校”、“福建省素质教育先进校”、“福建省教育系统先进教工之家”、“福建省体育达标先进校”、“全国优秀信息化校园”等。学校还多次被评为“市基层先进党组织”、“市行风先进单位”、“市创安先进集体”、“市花园式单位”、“市基础教育课程改革先进单位”等。 近年来，学校以校风好、学风浓、质量高，备受学生和家长的青睐，广受社会的好评，正日益成为特区教育园地上一朵绚丽的奇葩！

成绩只能代表过去。在荣誉面前，全校师生表示，他们将牢记“没有最好，只有更好！”的宗旨，与时俱进，开拓进取，为谱写新的教育教学篇章而不懈努力。