教育工作


    2017年,思明区教育局以“办好人民满意的教育”为宗旨,以学生发展为中心,以教师发展为重心,以内涵发展为核心,深化教育综合改革,推进教育内涵发展,全面提高育人水平,较好完成各项工作任务。
    一、学校建设稳步推进
    第八幼儿园罗宾森分园已于今年2月初交付使用并开办;万景小学改扩建工程也将于年底投入使用;后江小学、会展南小学、金桥幼儿园、第五幼儿园、滨海小学二期、莲花中学扩建、瑞景小学扩建等前期基建手正在展开,其中,后江小学、会展南小学、第五幼儿园、金桥幼儿园等预计在2018年上半年动工建设。针对思明区教育事业项目补短板问题,对区劳动保障中心改建幼儿园项目,群惠小学教学楼改扩建、演武小学改扩建等项目进行论证调研,进一步缓解老城区入园难、入学难问题。为保障厦门会晤环境提升,思明区投入1000万资金,对部分学校进行绿化改造。
    二、惠民政策全面落实
    下达全年综合定额经费1.21亿元、民办中小学免费教育补助经费及扶持民办校经费3668.9万元、2017年民办中小学和幼儿园安保经费388万元、集体办和普惠性民办幼儿园补助经费653万元、民办幼儿园分级办园补助拨款3855万元等,及时落实政府各项惠民政策。为区属公民办学校办理安保人员雇主责任险、校园方无责任险,指导学校完成校园方责任险、未成年人医保等保险项目的参保工作。做好外来贫困生、高中家庭经济困难学生、学前教育贫困家庭幼儿等资助工作。
    三、全面助力厦门会晤
    启动文明骑行,推广公益宣传。区教育局、厦门旅游广播于5月15日上午在滨东小学开展“思明区文明骑行公益宣传月”启动仪式,仪式当天全区约有10万名师生在各校收听仪式直播,各校通过多样化形式引导未成年人自觉遵守交通规则。开展漫画比赛,规范文明礼仪。开展主题为“助力厦门会晤,我为思明代言”的四格漫画比赛,展现吃、穿、住、行等方面的文明礼仪,会同邮政部门在“厦门邮政”官方微信开设比赛作品网页,共收到来自24所学校475幅漫画作品,进一步规范学生日常行为。垃圾分类进课堂,创建环保校园行。多方位开展垃圾分类工作,制定并印发《思明区教育系统开展垃圾分类和垃圾不落地工作实施方案》,各校园通过“小手拉大手”,对学生进行“垃圾不落地,家园更美丽”的宣传教育,让垃圾分类知识进入课堂、深入校园。全区各校园组织开展校内外活动共591场,参与师生及家长达93144人,学生知晓率超过95%,各校也纷纷涌现出独具特色的活动典型。助力文艺汇演,唱响鹭岛之音。思明区青少年宫小胖合唱团、湖明小学大眼睛合唱团被选编组成“鹭岛少年合唱团”,并在厦门会晤文艺演出上演唱闽南童谣《月亮月光光》,以美妙的歌声、精彩的表演,为厦门会晤增添了一笔亮丽的色彩。
    四、探索办学新路子
    思明区教育局于2015年引进上海协和教育集团到思明区开办协和双语学校,即实行汉语与外语(主要是英语)并行的双语教学,在义务教育阶段主要采用“中国课程为主,辅以国外部分课程,强化外语教学”的方式组织教学。该校占地1.75万平方米,规模36个班,功能教室、活动场馆配备齐全,在校舍方面基本符合国际化教育教学的需求。该校在完成教师招聘、自主招生、课程方案框架等前期准备工作之后,于9月1日正式开学。
    五、深化“新基础教育”研究
    5月18—20日召开主题为“‘生命·实践’教育学派教育信条的解读与实践转化”的全国“新基础教育”第九次共生体会议。专家团队分别对演武小学、槟榔小学、市二实小和前埔南区小学等四个分会场进行“新基础教育”中期评估。从语文、数学、英语、综合学科的学科教学和学生工作三个梯队教师的研讨活动、学校各研究团队的校内现场研讨、学生座谈、教师座谈及学校领导与管理团队座谈等多个方面进行。在评估过程中,专家组分别对四所学校的自评报告进行提问,由校领导和管理团队进行思考、回答,以及案例的补充说明,并提出改进设想。来自全国各地的二十余位“新基础教育”代表还进行主题交流与分享。目前,各个核心校的研究已经进入自觉的全方位的扎实的研究状态,核心校“成长内生力”的生长力喜人。
    六、全力打造优质教育
    稳步提升教育教学质量。教育部质量监测中心于2015年6月在全国组织开展学生数学学习质量、体育与健康监测,并对数学和体育课程开设、教学状况、教学资源配备与使用情况进行调查。本次监测共抽取思明区12所小学的357名四年级学生和8所初中的237名八年级学生作为样本。2017年4月底,质量监测结果显示,思明区在数学学业成绩、体能、学校感受、数学课时达标率和教学行为、体育课时达标率和教学行为等方面表现均远超全国均值,位居前列。2017年5月10日教育部副部长朱之文,教育部基础教育司司长吕玉刚等一行莅临厦门市莲龙幼儿园分园考察,充分肯定幼儿园办学特色成果。2017年中考,思明区取得显著成绩,湖滨中学林雨弦同学取得全市中考状元。
    素质教育成效显著。以“普及与提高”和“打造体育传统特色项目”相结合的理念开展全区校园体育工作。全区共有11所省级体育传统学校,18所市级体育传统学校、31所校园足球特色学校,形成“一校一品、一校多品”的校园体育特色。人民小学的童佳鑫同学作为中国校园足球U12队的主力队员,参加了国家主席习近平同德国总理默克尔共同观看的中德青少年足球友谊赛,是福建省惟一入选该赛事的队员;松柏二小在2017年福建省青少年“未来之星”阳光体育活动小学组五人制足球比赛中获女子组一等奖。暑期区少体校首次尝试足球、篮球、排球、及体育舞蹈四个项目比赛,共有来自思明区46所中、小学1617名运动员们参加。2017年4月,区青少年宫小飞鹭艺术团作为中国唯一一支被邀请团队赴摩洛哥参加第18届“国际儿童艺术节”。举办“幸福思明  阳光少年”——思明区第二十二届“鹭岛花朵”优秀节目文艺展演。组织学生参加各级各类艺术、科技比赛,屡获奖项。本年度,获得国家级奖项235人次;省级奖项92人次,市级奖项297人次。其中,区青少年宫舞蹈“金凤来仪”在第九届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演中获金奖。
    德育工作实效提升。落实《思明区中小学法治知识课程规划》,构建法治知识课程体系,提高广大青少年的法律意识和法律素质。实施心理健康特色学校争创计划,强化心理健康教育教学视导活动,组织参与心理健康教育教师开展岗位大练兵和专业能力培训。开展“拥有自信,迈向成功”心理健康教育月活动。重视校园文化建设,发挥学校师生在校园文化建设中的主体作用,结合本校的办学历史,文化积淀,构筑能持久、有内涵、有文化的校园文化体系。强化家庭教育指导。发挥示范家长学校引领作用,加强对家长委员会的指导工作,组织参与开展“讲家训、写家书、传家风”家庭文明建设活动,充分发挥家长委员会职能及家长作用。加强对班主任考评落实情况的督查,组织参与市级班主任技能大赛和学科老师德育基本功比赛,深化班主任岗位练兵。高度重视德育队伍的培养,创新德育队伍专业成长的研修模式,实施德育梯队培养。
    七、强化师资队伍建设
    推进师资队伍作风建设,抓好党风廉政建设和反腐败工作。做好校园长队伍的培养工作,加强区属学校后备干部建设,完善区属学校干部梯队管理,在中小学、幼儿园进行校级正副职干部民主推荐工作,局领导班子深入学校了解后备干部表现情况,组织开展区属中小学幼儿园正副职(副书记)选拔提任工作,新提任调整校级领导72人,充实区属中小学幼儿园干部队伍,促进学校管理工作有序开展。做好区小学校长任职资格及后备干部培训;组织区属学校校园长参加校长提高班及赴外地学习培训等;按干部选拔任用管理办法规范开展校级领导提任考核工作及任前个人事项审核工作。推荐15名校园长参评福建省名校长后备人员培养对象、厦门市拔尖人才2人、思明区拔尖人才10人。组织评选福建省首届“最美教师”、2017年福建省优秀教师、优秀教育工作者。以庆祝教师节为契机,组织评选了省名师、名校长、骨干校长,市专家型教师、区优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任和德育先进工作者等,有助于打造一支爱岗敬业、德才兼备的思明“好教师”队伍,营造优秀教育工作者不断涌现的良好教育生态。
    八、筑牢校园安全防线
    2017年2月召开区教育系统基础排查单位信息采集工作培训会,全区约300名信息采集联络员参加培训,要求各校要把每项工作要求落到实处,确保各项信息、数据的完整性和准确性。制定《思明区教育系统护航厦门会晤反恐防暴工作方案》和《思明区教育系统护航厦门会晤消防安全工作方案》,完善人防物防技防,开展安全隐患自查自纠工作,加强校园巡逻及防控,摸排矛盾源头。出动检查人员298人次,整改消防安全隐患56处,开展安全教育讲座177场,组织开展应急疏散演练177场。区教育局制订进城务工人员随迁子女就读思明区小学一年级积分入学实施办法、思明区2017年秋季小学、幼儿园招生工作意见等,立足维护社会稳定大局,事先开展摸底调查,经区教育局招生领导小组认真组织协调,在全区各中小学、幼儿园的共同努力下,顺利完成今年秋季招生工作。根据上级工作要求,区教育局统筹规划,分类安排各校的注册和开学时间,确保厦门会晤期间开学工作正常进行。区教育局于2017年3月起全面开展区教育系统网络安全检查、升级整改等相关工作。厦门会晤前期,完成区属各单位网络安全自查、复查、签署网络安全承诺书等工作和上网认证专题培训,对自建网站、校内网络、户外LED屏等进行全面统计和维护,保证会晤期间教育系统网络安全。妥善处置突发食品安全问题事件,今年5月,前埔南区小学和梧村小学因食品安全问题突发疫情,本局于第一时间成立应急工作领导小组,赶赴学校了解情况,指导学校开展防控工作。5月22日召开学校食品安全工作会议,明确工作要求,落实主体责任,确保师生身心健康。认真执行有关管理规定,规范操作,推动事态处理平稳顺利,并为全市职能部门迅速作出准确判断积累宝贵经验。
    九、扎实开展社区教育
    对各街道社区书院进行深入调研,围绕社区书院的四大功能定位,为书院课程体系和运行机制提供建议。截至9月份共建成61家,争取2017年底思明区99个社区覆盖80%,2018年实现全覆盖。继做好学历教育工作,2017年共开放教育在籍生数209人,华东师大开放教育在籍生数71人。早教中心、10家基地园、22家指导站与街道社区携手,已面向社区开展近900次的公益早教活动,其中家长讲座共计约80场、亲子活动850余场,服务社区家庭共计约两万余人次;开展亲子师培训近90场,完成培训两千余人次。2017年9月,思明区“第十二届全民终身教育活动月暨2017年‘9·28终身教育活动日’”取得圆满成功。思明区社区教育指导服务中心获评福建省终身教育重点建设项目—福建省首批“社区教育示范基地”称号,同时被省教育厅推荐申报2017年“全国优秀成人继教育培训机构”,中山街道美丽工坊被推荐参评2017年全国“终身学习品牌项目”。