陈燕茹委员:
《关于在鼓浪屿打造思明区中小学生红色研学示范基地的建议》(编号:3002)收悉。现将办理情况答复如下:
一、办理工作背景
厦门市思明区红色资源数量多、分布广、类别全,目前辖区内认定的红色资源共有33处(其中属于不可移动文物的共有19处),其中鼓浪屿岛上共有7处。我区通过加强鼓浪屿岛上红色资源挖掘、宣传与保护利用等工作,进一步传承和弘扬红色文化,助力鼓浪屿打造中小学生研学示范基地。近几年,思明区教育局按照教育部《中小学德育工作指南实施手册》及省市相关德育文件的指导,通过课程、文化、活动等多种途径,大力传承红色文化,阐释红色基因的时代内涵,让红色基因代代相传。红色资源是中国革命的历史见证,是城市宝贵的历史文化遗产。
二、措施与成效
(一)思明区文化和旅游局加强革命文物精细化管理
1.摸清红色家底。2021年,对我区革命文物进行重新梳理和调查,明确我区革命文物名单,并逐级上报上级文物主管部门予以审核,最终我区革命文物名单由国家、省、市文物部门正式发文进行公布,进一步加强革命文物规范化和精细化管理。
2.设置保护标识。目前,思明辖区内33处红色文化资源点都已设置保护标识导览牌,进一步向公众进行红色文化宣传和推广。同时,革命文物导览牌上植入了语音二维码,通过把文物详细介绍及历史文化故事等内容编辑并录入二维码数字库,使市民、游客通过手机扫码就能聆听红色历史故事,更加便捷地享受红色文化旅游资源智慧化服务。
3.开展修缮提升。近三年来,通过对我区红色文化资源进行基础信息摸底和动态摸排,对鼓浪屿岛上的侵厦日军投降签字处、中共(城工部)厦门市委机关旧址、中共福建省委机关旧址等一批亟需维修类革命文物开展集中修缮提升工程,进一步消除各种安全隐患,提升其安全状况。
(二)思明区文化和旅游局加强革命文物宣传力度
一是与厦门新闻广播联手推出100期大型系列广播报道“听见历史的声音·文物传奇”、拍摄专题系列宣传片《文物思明》,通过讲述鼓浪屿上海天堂构、洋人球埔旧址、黄家花园、三一堂、八卦楼、救世医院旧址等文物保护单位背后的历史文化故事,进一步提升鼓浪屿文物旅游资源公众知晓度。
二是在鼓浪屿上开展思明中小学寒暑假文物研学实践活动,通过组织思明区文物宣导员带领思明辖区内中小学生一起游览鼓浪屿历史文化古迹,现场讲述文物历史故事,进一步激发青少年一代对鼓浪屿历史文化遗产的热爱。
(三)多样化开展区级红色实践
思明区教育局注重传承,打造思明特色红色展馆。依托鼓浪屿岛上的思明区未成年人思想道德建设实践基地,打造红色剧场、红色故事馆、红色(旧)遗址,红色研学模拟体验区。每周二下午面向学生、游客、市民免费进行红色经典电影展播,组织开展学生红色研学实践。截至目前已开展339期活动,学生参与实践总数达7万多人。
鼓浪屿街道办事处组织红色研学实践。近年来,鼓浪屿街道在开展红色研学方面积极努力,积极依托鼓浪屿街道新时代文明实践所和两个社区新时代文明实践站打造红色学习的服务阵地,并于2020年成为首批思明区研学实践教育基地。教育基地充分运用鼓浪屿世界文化遗产、红色文化资源优势,组建红色讲师团,面向岛内外中小学生、亲子家庭等开展了多期丰富多彩的研学体验活动,打造有“琴岛游学记”“红色历奇记”等特色研学活动,其中《理响琴岛:弘扬红色文化》获评福建省社区教育特色品牌。
三、今后推动计划
在今后的工作中,我们将继续积极探索“红色基因”融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育的新载体新途径,不断提升德育工作实效,用红色研学课程铺就未成年人成长底色。
一是思明区教育局牵头成立“思明区鹭岛少年文化实践联盟”。厦门何厝小学、群惠小学、思明小学、梧村小学、故宫小学、人民小学与华侨文化展馆、厦门市郑成功纪念馆、故宫鼓浪屿外国文物馆签订联盟协议,常态化开展文化实践。持续组织辖区小学生到鼓浪屿开展红色研学实践。
二是鼓浪屿街道办事处将继续用好用活红色资源,持续做好宣传和传播工作,将红色研学活动的覆盖面做广做深,让更多儿童青少年从研学中学习历史,了解红色故事,增强爱党爱国情怀。同时,街道也将积极组织街道、社区人员,全力配合鼓浪屿管委会,共同守护好岛上的历史文化遗迹。
三是思明区文旅局做好鼓浪屿岛上革命文物的保护、管理及利用等工作。根据《关于鼓浪屿—万石山风景名胜区管理委员会机构编制调整事项的通知》(厦委编〔2019〕37号)、《关于鼓浪屿—万石山风景名胜区管理体制改革方案的通知》(厦委办发〔2019〕54号),鼓浪屿岛上的文物保护管理和利用职责归鼓浪屿管委会,思明区文旅局将积极配合鼓浪屿管委会开展工作。
感谢对我们工作的关心和支持,敬请继续提出宝贵意见。
领导署名:许华娟
联 系 人:魏毓毅
联系电话:5862709
厦门市思明区教育局
2023年7月19日
(此件主动公开)